Jak brzmią obrazy? (4-6 lat)

W pierwszej części warsztatów przyjrzymy się wybranym dziełom na wystawie i poszukamy odpowiedzi na pytanie, jak można „usłyszeć” obraz. Skąd w malarstwie Julie Mehretu bierze się rytm? Jakie są jej muzyczne inspiracje? Jakie znaki odnajdziemy na płótnach? Czy ukrywają się tam kształty, które przypominają dźwięki? Porozmawiamy o tym, dlaczego prace artystki wyglądają jak mapy, pismo i partytury jednocześnie. Sprawdzimy, co dzieje się z obrazem, kiedy podchodzimy do niego bardzo blisko, a co, kiedy się od niego oddalamy. Płótna Mehretu kryją w sobie mnóstwo emocji. Zastanowimy się wspólnie, czy emocje łatwiej pokazywać przez dźwięk i muzykę, czy właśnie przez obraz. Podczas zwiedzania przyjrzymy się też technice monotypii i sprawdzimy, jak ślad, odcisk i gest ręki stają się tu zupełnie nowym językiem.

W części twórczej wspólnie poszukamy własnego sposobu na odnalezienie dźwięków w plastycznej twórczości. Sprawdzimy, czy uda nam się zilustrować odgłosy i głosy członków rodziny za pomocą linii oraz śladów! Zagramy cichutki koncert – posłuchamy szumu pędzli, ołówków i papieru, który będziemy zgniatać w dłoniach. Wykorzystamy techniki, po które sięga sama artystka: będziemy pracować warstwowo, zrobimy odciski i porysujemy różnymi narzędziami. Rodziny wspólnie stworzą własne, warstwowe obrazy, które staną się zapisem tego, co uczestnicy usłyszeli i poczuli w ruchu.

W wydarzeniu wymagany jest aktywny udział co najmniej jednej osoby dorosłej.

 

Bilet na zajęcia upoważnia do wizyty na wystawie (do 3 godzin od godziny rozpoczęcia warsztatów).

 

Weronika Siemińska – edukatorka MSN, studentka antropologii (w ramach której interesują ją połączenia bytów ludzkich z nieludzkimi). Jest praktyczką polskiej muzyki tradycyjnej.