Kreatywna godzina

Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie zaprasza na „Kreatywną godzinę” – działania towarzyszące wystawie „Formy podstawowe 2024/25. Muzeum jako szkoła”.

Podczas godzinnych spotkań, odbywających się w salce edukacyjnej na parterze Muzeum, każda i każdy uczestnik będzie mieć okazję stworzyć własną pracę plastyczną. Inspiracją do działania będą dzieła sztuki powstałe w ramach różnych edycji programu „Formy podstawowe”. „Kreatywne godziny” poprowadzą edukatorki i edukatorzy Muzeum.

Zajęcia zaczynają się o pełnych godzinach i trwają 60 minut.

niedziela, 22.06 12:00-16:00
piątek, 4.07 15:00-19:00
niedziela 17.08 12:00-16:00

Tym razem obejrzymy wspólnie rzeźbę Olgi Micińskiej i kolektywu Slavs and Tatars, która jest wielką pieczątką! Odkryjemy jaki napis kryje się na jej spodzie i stworzymy menu najpyszniejszych książek na wakacje. Jaką książkę polecicie jako coś krótkiego na przystawkę? Jaka opowieść wyda Wam się pasująca na deser i poprawę humoru?

niedziela, 6.07 12:00–16:00
piątek, 18.07 15:00–19:00

Zaprosimy dzieci i dorosłych do zabawy kompozycją, kolorem i... wyobraźnią! Zainspirujemy się pracą Miłość brazylijskiego artysty Adriano Costy oraz wyjątkowymi słowami, które zamienimy w obrazy z tkanin. Będziemy ciąć, układać, przyklejać i miękko rzeźbić z materiałów, nadając słowom kształt i fakturę. To doskonała okazja, by dzieci poeksperymentowały z formą i pobawiły się sztuką w swobodny, kreatywny sposób.

piątek 11.07 15:00-19:00
niedziela 24.08 12:00-16:00

Na tych zajęciach pobawimy się słowami – dosłownie! Z pomocą pracy Goshki Macugi „Twoja własna propaganda Twoją poezją” sięgniemy po wyjątkowe pieczątki zaprojektowane przez artystkę i stworzymy z ich użyciem własne – dziwne, zabawne, a czasem zaskakująco mądre – wiersze.

Będziemy mieszać słowa jak składniki w mikserze: sprawdzimy, co się wydarzy, gdy ułożymy je przypadkowo, postawimy do góry nogami albo przykleimy na ścianie. Słowo stanie się obrazem, hasłem, pytaniem. Może nawet transparentem!

Przyjdź i weź udział w eksperymentach z poezją – nie musisz znać się na rymach!

niedziela, 13.07 12:00–16:00
piątek, 29.08 15:00–19:00

Uruchomimy ogromne kolorowe tkaniny zaprojektowane przez Alicję Bielawską. Artystka w tytule swojej pracy zaprasza nas: Rozwiń widok w powidoku. Będziemy chować się pod płachtami i tworzyć ulotne rzeźby. Powidoki rzeźb będziemy szkicować na kartkach. Czeka nas trochę ruchu, pozowania i zabawa, a trochę uważnej obserwacji szybkich szkiców.

niedziela, 20.07 12:00–16:00
piątek, 1.08 15:00–19:00
niedziela, 31.08 12:00–16:00

Hybrydy – czyli stworzenia złożone z różnych części roślin, zwierząt (a może i maszyn!) – od wieków pobudzają wyobraźnię. Podczas warsztatów przyjrzymy się jednej z takich niezwykłych postaci stworzonej przez indyjskiego artystę Prabhakara Pachpute. Sprawdzimy, z jakich przedmiotów buduje on swoje bohaterki i bohaterów i jak opowiada za ich pomocą o otaczającym świecie. A potem… sami zamienimy się w projektantów fantastycznych stworzeń! Dzieci stworzą własne hybrydy, wymyślą ich supermoce i opowiedzą o ich przygodach.

niedziela, 27.07 12:00–16:00
piątek, 8.08 15:00–19:00

Pokażemy Wam dwadzieścia sześć obrazów Veroniki Hapchenko pt. Myślokształty. To cykl prac, powstałych z inspiracji książką autorstwa Annie Besant o tym samym tytule. W tej książce Besant pisała o tym, że myśli są rzeczami – mają swoje kształty i kolory! Spróbujemy odgadnąć, jakie myśli kryją się za kolorowymi kształtami z obrazów Veroniki Hapchenko. Następnie użyjemy suchych pasteli, by stworzyć własne myślokształty!

niedziela, 3.08 12:00–16:00
piątek, 15.08 15:00–19:00
piątek, 22.08 15:00–19:00

Naszą inspiracją będą obrazy Jarosława Flicińskiego z cyklu Skoki do wody. Stworzymy własne wersje tych prac. Obrazy przypominają płytki z dna basenu. Naszym rysunkowym wersjom damy neonowe kolory oraz sprawimy, że staną się przestrzenne! Czy dna naszych basenów będą długie i równe, czy pełne schodków lub zakamarków?

niedziela, 10.08 12:00–16:00
piątek, 25.07 15:00–19:00

Podczas spotkania będziemy bawić się dźwiękiem, ołówkiem i pędzlami. Zainspirowani pracą grupy Slavs and Tatars Języki macierzyste języki i ojcowskie gardła, będziemy poznawać różne głoski, spróbujemy je wymawiać oraz nadamy im graficzną formę. Pobawimy się kaligrafią i spróbujemy nadać charakter zapisanym dźwiękom.