Duma niejedną ma twarz (7-12 lat)

Podczas zajęć porozmawiamy o naszych pasjach oraz o tym, z czego jesteśmy dumni. Może to być wyjątkowa kolekcja klocków, udział w zawodach sportowych, roślina, którą samodzielnie wyhodowaliśmy z ziarenka, lub zupełnie drobne, codzienne osiągnięcia, które sprawiają nam ogromną radość. Wspólnie zastanowimy się, czym jest duma i jak wiele może mieć różnych źródeł.

 

Na wystawie przyjrzymy się wybranym pracom Edwarda Dwurnika. Będziemy uważnie obserwować obrazy, rozmawiać o scenach, które namalował artysta, oraz poznawać je przez proste działania ruchowe i dźwiękowe.

W sali warsztatowej stworzymy wielkoformatowe autoportrety. Poszukamy inspiracji w tym, z czego sami jesteśmy dumni! Będzie to wspaniała okazja do twórczej ekspresji, wspólnego działania i miłej rozmowy w bezpiecznej atmosferze, która sprzyja różnym potrzebom sensorycznym.

Warsztaty przyjazne sensorycznie uwzględniają potrzeby dzieci z nadwrażliwością sensoryczną oraz w spektrum autyzmu. Zajęcia odbywają się w niewielkich grupach, a opiekują się nimi odpowiednio przeszkolone osoby edukatorskie.

Na warsztaty zapraszamy również rodzeństwo dzieci z różnymi potrzebami oraz absolutnie wszystkie rodziny, które chcą poznawać sztukę w łagodnych, przyjaznych warunkach. Zajęcia zakładają aktywny udział opiekunów, a zadania w parach wspaniale wzmacniają więzi między rodzicem i dzieckiem.

 

Jeśli potrzebujesz więcej informacji skontaktuj się pisząc na adres muzeumdostepne@artmuseum.pl lub dzwoniąc: tel. 577 006 290.

• Elastyczny scenariusz pozwala zaangażować się dzieciom o różnych potrzebach.
• Przed warsztatami wysyłamy ilustrowany plan zajęć.
• Na początku spotkania omawiamy plan i czas trwania.
• Ograniczamy rozpraszające bodźce (np. dźwięki, światło).
• Dbamy o wrażliwość sensoryczną uczestniczek i uczestników.
• Trudne pojęcia tłumaczymy na konkretnych przykładach.
• Korzystamy z ilustracji i piktogramów.
• Pracujemy w kameralnej grupie.
• Bilet na warsztaty upoważnia do wstępu na wystawę do 3 godzin od startu zajęć.

Karo Jabłońska – edukatorka MSN, studentka historii sztuki na Uniwersytecie Warszawskim. Prowadzi oprowadzania po wystawach, zajęcia dla dzieci i młodzieży oraz warsztaty. W działaniach inspiruje ją praktyka opowieści oraz rozmowy z obiektami, zadawania im pytań, a następnie wspólnego szukania odpowiedzi.