Dla nauczycielek i nauczycieli

Autoportret jako punkt widzenia

Kwestia perspektywy: warsztaty dla nauczycielek i nauczycieli inspirowane wystawą Kwestia kobieca 1550-2025

Wstęp

Bilety (warsztaty + wystawa): 10 zł 

Miejsce

Zbiórka grupy w sali warsztatowej C (parter, obok szatni). 

Dla kogo?

Dla osób uczących w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. 

Autoportret kobiety-malarki Henryki Bezler-Czyżewskiej, siedzi w sukni, włosy spięte w kok, w dłoniach trzyma pędzel i paletę z farbami, po prawej stronie obraz nad którym pracuje.
Henryka Bezler-Czyżewska
Autoportret
Zapraszamy na warsztaty plastyczne skupione wokół tematu autoportretu. Spotkanie rozpoczniemy wizytą na wystawie „Kwestia kobieca 1550-2025”, gdzie przyjrzymy się pracom artystek malujących własne wizerunki na przestrzeni wieków.

Autoportret to coś więcej niż odbicie w lustrze. Podczas analizy dzieł zastanowimy się, co nie mieści się w fizycznych ramach obrazu malarskiego. Jak zmienia się znaczenie dzieła, gdy uświadomimy sobie, że patrzymy na nie oczami samej autorki? Spróbujemy odkryć ukryty w obrazach punkt widzenia i zrozumieć intencje, które towarzyszyły kobietom utrwalającym swój wizerunek.
W drugiej części przeniesiemy się do sali warsztatowej. Tam każda osoba uczestnicząca stworzy własną pracę malarską lub kolaż. Punktem wyjścia do działań twórczych będzie pytanie: „Czy to, w jaki sposób patrzę na świat, może opowiedzieć moją historię?”. Całość podsumujemy dyskusją, łączącą wnioski z wystawy z refleksją nad powstałymi pracami.

Podczas spotkania:
  • Przyjrzymy się, jak artystki na przestrzeni lat przełamywały konwencje, malując własne wizerunki.
  • Zastanowimy się, co znajduje się „poza ramami” tradycyjnego portretu – jakie historie ukryte są w tle, geście czy spojrzeniu.
  • W praktyce stworzymy własne prace (kolaż lub formę malarską), eksplorując własną perspektywę patrzenia na rzeczywistość.
  • Omówimy, jak przenieść te doświadczenia do pracy w klasie, by wspierać uczniów i uczennice w budowaniu tożsamości i własnych narracji.
 
Biogram osoby prowadzącej:

Anik Radzimińska – artystka wizualna i edukatorka, absolwentka warszawskiej ASP. Współpracuje z Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie od 2024 roku. Jego praktyka skupia się wokół malarstwa oraz procesów kolektywnych. Prowadzi warsztaty dla dzieci i dorosłych, w tym Warsztaty przyjazne sensorycznie oraz Oprowadzania dla rodziców małych dzieci.

Kwestia perspektywy

Warsztaty dla nauczycielek i nauczycieli inspirowane wystawą "Kwestia kobieca 1550-2025"

 
Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie zaprasza na nowy cykl warsztatów dla nauczycielek i nauczycieli, stworzony wokół wystawy „Kwestia kobieca 1550-2025”.

Wiemy, że praca z kanonem i realizowanie wymogów podstawy programowej jest codziennym wyzwaniem w pracy szkolnej. W biegu często brakuje przestrzeni na wprowadzanie dodatkowych kontekstów czy pogłębioną dyskusję o perspektywach nieobecnych w głównym nurcie kultury. Nasze spotkania to okazja, by na chwilę się zatrzymać i poddać refleksji swoje codzienne działania dydaktyczne.

Chcemy zaproponować Państwu świeże spojrzenie, które pomoże wzbogacić lekcje historii, języka polskiego i wiedzy o kulturze. Podczas spotkań wspólnie zastanowimy się, jak krytycznie pracować z tekstami kultury i jak wykorzystać sztukę współczesną oraz dawną do rozmów z młodzieżą o emocjach, tożsamości i sile kobiecego głosu.

Inne warsztaty dla osób uczących

Home|Program|
Autoportret jako punkt widzenia