Dyskusja
Ziemniaczki zostaw, sztukę zjedz! Jak i dlaczego warto rozmawiać z dziećmi o sztuce współczesnej
Goście
Anna Czernow, Katarzyna Kołodziej-Podsiadło, Katarzyna Witt, Aleksandra Górecka, Krzysztof Rybak
Miejsce
Audytorium
Język spotkania
Polski
Wstęp
Wstęp wolny dzięki współpracy z marką Audi

fot. Alicja Szulc
Wydawnictwo Wytwórnia i Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie zapraszają na panel dyskusyjny poświęcony temu, jak rozmawiać z dziećmi o sztuce współczesnej – i dwóm książkom, które pomagają taką rozmowę rozpocząć.
Nie jest kontrowersyjną opinia, że dzieci są pełnoprawnymi uczestnikami życia kulturalnego. A jednak sztuka współczesna wciąż bywa przedstawiana jako dziedzina trudna, hermetyczna i przeznaczona raczej dla dorosłych. Czy naprawdę tak jest? A może dzieci – dzięki swojej otwartości, ciekawości, wyobraźni i gotowości do zadawania pytań – są jednymi z najlepszych odbiorców współczesnej sztuki? Może to my, dorośli, się jej obawiamy?
Punktem wyjścia do spotkania będą publikacje „Mój świat, moja sztuka” Katarzyny Kołodziej-Podsiadło i Marty Ignerskiej oraz „Po co nam sztuka?” Katarzyny Witt i Oli Niepsuj. To książki bardzo różne w formie, ale łączy je wspólny cel: pokazanie, że sztuka współczesna nie musi być trudna ani niedostępna – może stać się dla dzieci przestrzenią odkrywania świata, zadawania pytań i twórczego działania.
Podczas spotkania przyjrzymy się dziecku, jako pełnoprawnemu odbiorcy sztuki, zdolnemu do interpretowania dzieł, zadawania pytań i budowania indywidualnych znaczeń. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób książki mogą pomagać dorosłym – rodzicom, nauczycielom i nauczycielkom, edukatorom i edukatorkom – w rozmowach z dziećmi o sztuce współczesnej, a także jak mogą obniżać próg wejścia do świata galerii i muzeów. Ważnym wątkiem będzie również twórczość dzieci i to, jak mówienie o niej w sposób wspierający, bez oceniania i porównywania wzmacnia ich ciekawość i odwagę twórczą. Rozważania te doprowadzą nas do szerszego pytania o rolę edukacji kulturalnej w budowaniu wrażliwości, wyobraźni i kompetencji młodych odbiorców.
Chcemy, żeby była to rozmowa żywa i wielogłosowa – wzbogacona różnymi perspektywami. Dlatego w panelu wezmą udział osoby zawodowo zajmujące się sztuką, literaturą i edukacją kulturalną.
Zapraszamy szczególnie rodziców, nauczycielki, nauczycieli, bibliotekarki i bibliotekarzy, edukatorki, edukatorów i wszystkich, którzy chcą odkrywać sztukę współczesną razem z dziećmi.
O książkach:
„Mój świat, moja sztuka” Katarzyny Kołodziej-Podsiadło i Marty Ignerskiej to niezwykła książka-hybryda – połączenie albumu o sztuce i szkicownika. Zamiast długich opisów proponuje ponad sto reprodukcji prac wybitnych polskich artystek i artystów XX i XXI wieku – od Magdaleny Abakanowicz i Tadeusza Kantora po Jaśminę Wójcik czy Wilhelma Sasnala. Każda z nich staje się zaproszeniem do działania: rysowania, wymyślania, interpretowania i eksperymentowania. Książka zachęca dzieci do odwagi twórczej i pokazuje, że sztuka nie musi być zamknięta w muzeach – można ją tworzyć wszędzie.
„Po co nam sztuka?” autorstwa Katarzyny Witt, to wyjątkowe spotkanie ze sztuką nowoczesną – w formie atrakcyjnej i przyjaznej najmłodszym. Ilustrowana przez Olę Niepsuj, stanowi połączenie wizualnego atlasu z tekstami, kreatywnymi zadaniami i ilustracjami, które pobudzają wyobraźnię młodych czytelników. Występujące w książce dzieła z kolekcji MSN stanowią zachętę dla czytelniczek i czytelników do uważnego patrzenia i własnych interpretacji. Ośmielają i zachęcają do samodzielnego odbioru sztuki. Książka otrzymała Muzealną Nagrodę Roku 2025 w kategorii Wydawnictwa Edukacyjne.