Muzeum dla nauczycielek i nauczycieli
10 zł
Zbiórka grupy w małej recepcji.
Nauczycielki i nauczyciele oraz inne osoby zajmujące się edukacją w szkołach ponadpodstawowych.

Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie serdecznie zaprasza nauczycielki i nauczycieli na premierowe oprowadzanie po nowej wystawie "Kwestia kobieca 1550-2025" oraz prezentację programu edukacyjnego. To wyjątkowa okazja, by w gronie nauczycielek i nauczycieli jako jedni z pierwszych zobaczyć najnowszą wystawę Muzeum, w której sztuka współczesna spotyka się z dziełami dawnych mistrzyń, wypożyczonymi na tę okazję m.in. z florenckiej Galerii Uffizi.
Spotkanie stworzone z myślą o nauczycielkach i nauczycielach pracującym w szkołach ponadpodstawowych.
Wystawa "Kwestia kobieca 1550-2025" prezentuje blisko 200 prac kobiet – zarówno dzieła najnowsze, jak i obrazy artystek renesansowych, barokowych i dziewiętnastowiecznych. Składająca się z dziewięciu części opowieść wizualna stanowi świadectwo trwałej i dynamicznej działalności twórczej kobiet z ostatnich 500 lat. Pokazuje, że choć często niedoceniane i działające wbrew surowym zakazom społecznym, kobiety nieustannie realizowały swoją twórczą misję: z determinacją wykorzystywały artystyczne działania, by potwierdzić i utrwalić swoją obecność oraz ważkość swoich indywidualnych przeżyć. Celem wystawy, obok prezentacji zróżnicowanej twórczości kobiet, jest pokazanie siły tkwiącej w nowym podejściu do historii sztuki – takim, które domaga się sprawiedliwości, oddania głosu „niewidzialnym” i prowadzi do rewizji tak zwanego kanonu.
Muzeum przygotowało propozycję warsztatów i aktywnych oprowadzań dla szkół ponadpodstawowych, które pozwolą przyjrzeć się sztuce tworzonej przez kobiety na przestrzeni niemal pięciu wieków – od XVI wieku po współczesność. Na wystawie młodzież zobaczy dzieła, które nie tylko ukazują codzienne życie i intymne doświadczenia, ale też poruszają tematy polityczne, społeczne i związane z walką o prawa kobiet. Będzie to okazja do rozmowy o tym, jak artystki przedstawiały ciało, macierzyństwo, pracę, opór, opiekę i duchowość – a także jak korzystały z różnych mediów i konwencji, by przekraczać narzucone im granice. Szczególną uwagę poświęcimy autoportretom – bo to dzięki nim artystki mogły mówić własnym głosem o sobie i o świecie.
