Wycieczka do Szumina. Muzeum Dostępne
oprowadzanie z audiodeskrypcją i oprowadzanie w PJM
Fot. Jakub Certowicz [Zdjęcie przedstawia pokój w domu Hansenów. Drewniane biurko stoi koło okna, przez które widać wiosenne drzewa.]
Dom Zofii i Oskara Hansenów w Szuminie – najpełniejsza architektoniczna realizacja idei Formy Otwartej – jest udostępniony do zwiedzania podczas wycieczek autokarowych organizowanych cyklicznie przez Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie.
Podczas wycieczki 19 maja zorganizowane zostaną dwa równoległe oprowadzania – z audiodeskrypcją oraz w Polskim Języku Migowym.
Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc na wycieczkę obowiązują zapisy. Maksymalna liczba uczestników to 18 osób, decyduje kolejność zgłoszeń. Osoby poniżej 18. roku życia mogą brać udział w wyjeździe tylko pod opieką dorosłych. Wyjazd z Warszawy o godzinie 10.00, powrót około godziny 17.00. Szczegółowe informacje zostaną przekazane uczestnikom drogą mailową.
UWAGA! Wycieczka 19 maja to jedyny w sezonie letnim 2018 wyjazd do Szumina w ramach programu Muzeum Dostępne. W związku z tym wycieczka przeznaczona jest wyłącznie dla osób z dysfunkcją wzroku, osób niesłyszących oraz osób im towarzyszących. Pozostałych chętnych zapraszamy na kolejne wycieczki do Szumina.
Zgłoszenia przyjmujemy pod adresem mailowym marta.maliszewska@artmuseum.pl. Prosimy o podanie w zgłoszeniu numeru telefonu oraz zaznaczenie, w którym oprowadzaniu chcą Państwo wziąć udział (audiodeskrypcja czy PJM).
Daniel Kotowski
absolwent Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych, obecnie na studiach magisterskich na Architekturze Wnętrz w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie. Interesuje się sztuką, wystawiennictwem i architekturą. Prowadzi też stały cykl spotkań „Zachęta Miga” w Zachęcie. Był członkiem Grupy Artystów Głuchych.
Marta Maliszewska
od lutego 2015 roku pracuje w Muzeum Sztuki Nowoczesnej jako edukatorka, prowadząc zajęcia warsztatowe i oprowadzania dla dzieci i dorosłych. Koordynatorka programów “Muzeum Dostępne” i “Active Citizens”. Od września 2016 roku prowadzi projekt artystyczno-muzealny dla uczniów Wielokulturowego Liceum Humanistycznego im. Jacka Kuronia w Warszawie. Studentka studiów drugiego stopnia Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych UW (kierunki filozofia i historii sztuki) oraz animacji kultury w Instytucie Kultury Polskiej UW. Specjalizuje się w prowadzeniu działań skierowanych dla osób z dysfunkcją wzroku, dzieci ze spektrum autyzmu, klas integracyjnych i podopiecznych ośrodków socjoterapeutycznych.
