Prawo do kreatywności
Oprowadzanie tematyczne
Widok wystawy „Ćwiczenia z kreatywności", fot. Bartosz Stawiarski
Kreatywność to nieodłączna cecha nowoczesnego społeczeństwa, która stanowi podstawę jego rozwoju – jej źródeł szukamy najczęściej u artystów, czyli osób twórczych z natury.
Pozwala ona przekształcać, komentować i kontestować zastaną rzeczywistość. Dlatego nic dziwnego, że często to właśnie artyści w imię egalitaryzmu i
wolności stają się edukatorami – zarówno ich następców, jak i zwykłych
obywateli.
Podczas oprowadzania zastanowimy się czemu artyści decydowali się na porzucenie bezpiecznej autonomii świata sztuki? Jak radzili sobie w niełatwej roli pedagogów? Jakie sukcesy odnosili, a na czym polegały ich trudności w nauczaniu?
Karolina Kłaczyńska – studentka malarstwa warszawskiej ASP. Interesuje się antropologią kultury i narracją transmedialną, współtworzy koło naukowe ABERRACJE poświęcone integracji studenckich środowisk twórczych i projektom interdyscyplinarnym.
