Filmoteka Muzeum dla szkół cz. 1 - scenariusze lekcji

Filmoteka Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie zaprasza nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych do korzystania z materiałów metodycznych przygotowany przez zespół Filmoteki.

Scenariusze lekcji oparte na filmach ze zbiorów Filmoteki Muzeum (m.in. Akademii Ruchu, Normana Leto, Joanny Rajkowskiej, Wilhelma Sasnala czy Franciszki i Stefana Themersonów) mogą być doskonałym uzupełnieniem zajęć z języka polskiego czy wiedzy o kulturze. Doskonale wpisując się w program nauczania, pozwalają jednocześnie rozwijać umiejętności uczniów związane z odbiorem filmów eksperymentalnych i video art, pokazując, że mogą stać się dobrym punktem wyjścia dla dyskusji na ważne dla młodzieży tematy. Ich powstaniem Filmoteka Muzeum inauguruje swoją działalność edukacyjną w ramach Koalicji dla Edukacji Filmowej.

 

• ABC języka filmowego w \"Krętych ścieżkach\" Andrzeja Barańskiego

• Artysta kreuje codzienność

• Bo trzeba znać się na przenośni

• Bryły życiorysów

• Dotykanie tabu

• Dwa sposoby oglądania filmu

• Jak oceniać sztukę współczesną?

• Jestem artystą

• Mowa źródłem nieporozumień

• Nieskończoność na fali

• Nikt nie rodzi się kobietą

• Oko i ucho

• Piękno w obiekcie pożądania

• Reklama sztuki a może sztuka reklamy

• Rola artysty dawniej i dziś

• Sasnala opowieści obrazem i muzyką

• Sztuka to przede wszystkim myślenie